英國中學的歷史科不同。英國人懂得由「說故事」的角度教歷史，故事以人物為中心，英史的中學教科書，先抓住一個伊莉沙白一世講她的身世：幼時母親被父王所殺，有一個嫉妒她的姊姊，她靠奮鬥，逃避許多陷害，有許多男人追她，但她不心動，由灰姑娘變成女王。
這樣的教法，十二三歲的女孩子，就會豎起耳朵留神聽。然後是維多利亞女王和阿爾拔親王、南丁格爾、邱吉爾，豐富有趣的人物性格穿梭八百年，女孩子喜歡讀歷史，男生當然也喜歡。
但中國歷史不同。一大堆死了的名詞先行，要求背誦填充，一群舊時代的老夫子，以他們自己才看得懂的方式寫教科書，上課搖頭晃腦地感時憂國，到近代史更加上許多謊言。
譬如「九品中正制」、「燕雲十六州」、「宸濠之亂」、「貞觀之治」、「文景之治」，這些已經僵死的歷史名詞，缺乏形象和趣味，對於看迪士尼卡通的少年兒童，全無溝通的吸引力，尤其女生，簡直望而生厭。
中史其實不太適合學生，一來很容易洗腦：因為「雄漢盛唐」的美稱導致至少一千年唯我獨尊的心態，至今仍形成浮誇的優越感，由於在當代缺乏現實基礎，更加不合時宜。二來是內容太殘忍暴力，即使編教科書的人下筆謹慎，輕輕帶過，也難免會在字裡行間中流露真相，好像電影裡明明是一具乾屍還滲出血水的恐怖情節。
第二是思維偏狹：只認為大一統的時候是治，分裂的時候是亂，並且無法接受所謂的「亂」。事實上，中國歷史對於「亂」的定義是非常飄忽的，有時候亂的只是涉及到權力核心的爭奪，譬如南北朝和五代十國，喪心病狂的暴君輩出，這些人渣本身神經錯亂，政局能好到哪去呢？但是社會水準到底怎樣，似乎一言難盡，南北朝時候的藝術發展非常蓬勃，如果藝術的世道好，那總不是一敗塗地的吧？
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